سن كلاس زبان | فوايد يادگيري زبان دوم چيست؟

در دنياي كودكان رقابت بر سر كسب علم و دانش وجود ندارد. پس قبل از هرچيز ابتدا بهتر است به اين موضوع بپردازيم كه چرا لازم كودكان علاوه بر زبان مادري زبان دوم را نيز فرا گيرند. يادگيري زبان دوم علاوه بر اين‌كه به افزايش اعتماد بنفس كودك كمك مي‌كند و او را در برقراري ارتباطات بهتر ياري مي‌دهد باعث موفقيت او در برنامه‌هاي مدرسه و مهارت‌هاي حل مسئله مي‌شود. افرادي كه زبان دومي را فرا مي‌گيرند مي‌توانند با فرهنگ‌ كشورهاي ديگر نيز آشنا شوند و درك عميقي نسبت به آن پيدا كنند. علاوه‌بر اين كساني كه بر زبان‌هاي خارجي مسلط‌‌‌ اند شانس بيشتري در رقابت‌هاي شغلي براي كسب مشاغل بهتر دارند و در ارتباط‌ات بين‌المللي موفق‌تر هستند.

يادگيري زبان از بدو تولد توصيه نمي‌شود

آموزش زبان خارجي به همراه زبان مادري از بدو تولد ممكن است تا 2 يا 3 سالگي باعث كند شدن فرآيند صحبت كردن كودك شود. بهترين حالت اين است كه ابتدا يادگيري زبان پايه به صورت كامل انجام شود و دايره لغات كودك به رشد نسبي برسد و بعد زبان دوم آموزش داده شود. آنچه كه اهميت دارد توجه به هوش و ميزان توانايي كودك در يادگيري زبان است. نبايد براي يادگيري زبان به كودك خود فشار بياوريد اين كار موجب افزايش استرس در كودك و به تبع آن اختلال در يادگيري و تكلم مي‌شود. مي‌توان همزمان با فرستادن كودك به مهد كودكزبان دوم را نيز به كودك آموزش داد.

چه سني براي رفتن به كلاس زبان مناسب است؟

در مسائل آموزشي بايد روند رشد شناختي كودك را مدنظر داشته باشيم. درگذشته مطرح مي‌شد كه كودكان سه يا چهار ساله چون هنوز به مهارت‌هاي لازم جهت صحبت كردن به زبان مادري خود نرسيده‌اند نبايد زبان دوم را شروع كنند. اما تحقيقات انجام شده نشان مي‌دهند كه 50 درصد توانمندي‌ها در چهارسالگي آموخته مي‌شوند. عملكردهاي ذهن از كودكي به كودك ديگر متفاوت است. هرچه كودك در سن پايين‌تري با زبان دوم آشنا شود پيشرفت و مهارت بيشتري را در تكلم زبان دوم و لهجه كسب مي‌كند. البته كودكان تفاوت‌هاي بسياري با هم دارند؛ كودكاني كه مشكلات رشدي در زبان و گفتار دارند، در صورت مواجه شدن با زباني ديگر در زبان مادري نيز دچار شكل مي‌شوند و تكلم نيز به تاخير مي‌افتد. آموزش زبان خارجي در همه سنين اتفاق مي‌افتد اما بهترين زمان آن هفت الي هشت سالگي است. 

نكات مهم در يادگيري زبان دوم در كودكي

فرايند و مراحل يادگيري چيست؟ والدين با كمك روانشناس كودك مي‌توانند رشد كودك و مراحل يادگيري او را زيرنظر داشته باشند. براي يادگيري موثرتر زبان در كلاس ها در كودكان بايد به صورت بازي و همراه با موسيقي و شعر باشد. در اين روش كودكان حتي مي‌توانند زبان سوم را نيز ياد بگيرند چرا كه استرس و فشاري به آن‌ها وارد نمي‌شود. كودكاني كه ابتدا به زبان مادري مسلط شده‌اند و بعد زبان دوم را شروع كرده‌اند بسيار مي‌توانند در صحبت كردن زبان دوم موفق باشند.

سن كلاس زبان | اختلال در زبان مادري

بسياري از والدين كه نگران‌اند كه اگر كودك 7 ساله‌شان را به كلاس زبان بفرستند ممكن است در يادگيري كامل زبان مادري دچار مشكل شوند و يا آن‌را فراموش كنند. كودكان زير 4 سال نبايد به واسطه‌ي يادگيري زبان دوم تحت فشار قرار بگيرند. زيرا همان‌طور كه گفتيم مرحله تكلم كودك به تعويق مي‌افتد. تفاوت‌هاي دستوري دو زبان ممكن است باعث اختلال و بي نظمي در ذهن كودك شود و هنگام صحبت كردن دو زبان را باهم تركيب كند و در واقع توانايي جداكردن آن‌ها را از همديگر نداشته باشد. اما بعد از اين سن يادگيري زبان دوم علاوه بر اينكه به زبان مادري آسيبي وارد نمي‌كند بلكه باعث پيشرفت كودك نيز مي‌شود. در فرآيند ترجمه كلمات و جملات كودك زبان مادري خود را نيز بار ديگر مي‌آموزد و بر ساختارها و جمله‌بندي‌هاي آن توجه و دقت بيشتري مي‌كند.

براي دريافت مشاوره در زمينه سن كلاس زبان براي كودكان مي توانيد با مشاوران مركز مشاوره روانشناسي هنر زندگي از طريق تلفن ثابت از كل كشور با شماره 9099075228 و از تهران با شماره 9092305265 تماس بگيريد.

منبع : سن كلاس زبان | كلاس زبان از چند سالگي؟